【编者按】教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。为大力弘扬教育家精神，展示我校教师队伍建设的新成果，生动讲述立德树人、教书育人的感人故事，近期学校组织开展了“师者本色——我的从教故事”征文活动。经各二级党委推荐、专家评审，评选出特等奖3件，一等奖13件、二等奖23件、三等奖35件。教师工作部即日起在“师德典范”专栏刊发部分优秀获奖作品，以飨读者。
午后的阳光斜斜地洒进办公室，轻柔地落在摊开的《创新创业基础》教案上，键盘敲击声突然被轻快的脚步声打断。“老师！我们做到了！”刘珉郡像一阵春风卷进办公室，将镶着金边的全国高校商业精英挑战赛获奖证书轻轻放在我桌上。她指着“国家级二等奖”的字样，眼里的光芒比窗外的阳光还要璀璨。这个曾经在商业模拟中把SWOT分析写成“优势、劣势、机会、威胁”四个单词的姑娘，此刻的笑容里盛开着整个春天。
一、在数字迷宫中，点亮商业的火种
“老师，我们真的能管理好虚拟公司吗？”2023年初春，商学院的刘珉郡同学攥着商业计划书缩在科创中心办公室角落。这个说话轻声细语的女生，在全国高校商业精英挑战赛创新创业竞赛“云泽杯”营销模拟决策赛道的首轮试运营中，把广告预算全部投放在午夜时段，导致虚拟公司现金流断裂。看着她泛红的眼眶，我打开学校创新创业实训云平台，带她复盘每个决策节点。
我们像考古学家般逐帧分析经营数据，发现她忽视的消费者行为分析模块里藏着破局密钥。“你看，18-25岁用户活跃曲线在22点达到峰值，但竞品广告集中在20-22点。”我指着屏幕上的热力图，“就像赶海要抓住退潮的瞬间，营销投放也要捕捉流量洼地。”那个周末，我们团队驻扎在大学生创新创业孵化基地，抓取消费数据建立预测模型。当“光轮1532”战队在第二轮模拟中实现逆袭时，刘珉郡在实训日志里写道：“原来数据不是冷冰冰的数字，是流淌着商业智慧的星河。”
这样的蜕变故事在商业模拟实训中不断上演。去年立项的“智能割草机”项目，也是史晓雨团队从模拟赛道的库存预警算法中获得灵感，最终捧回全国商业精英挑战赛三等奖。
二、在光谱图谱里，寻找创新的密码
在数据湍流中的实验室永远藏着惊喜。2023年深冬，当梁浩民第七次调整光谱检测仪的光程结构时，显示屏上的水质COD值终于与标准样本吻合。这个给排水科学与工程专业的男生，为攻克在线监测设备的环境干扰难题，已经连续三周奋战在实验室。“老师，您说光谱就像水的指纹，我现在好像摸到它的脉搏了。”他布满血丝的眼睛里跳动着执着的光芒。
在准备iICAN大学生创新创业大赛的过程中，团队遇到棘手的技术瓶颈——实时原位全光谱水质监测仪检出限过高，仅仅到达毫克级别，与同类产品竞争的不占优势。在某个寒风刺骨的傍晚，梁浩民突然冲进我办公室：“能不能利用光程可变技术实现监测光程的可变，以此提高降低检出限？”我们立即联系环境与市政工程学院教授，连夜调整光程的范围。当光程的范围达到0-100mm，并且将检出限成功降低到纳克级别时，窗外已是晨曦微露。这个后来获得国家级三等奖的“净水新光”项目，不仅申请了4项实用新型专利，更在青岛李村河污水处理厂实现技术落地。
三、在成长轨迹上，书写传承的篇章
今年二月，我在学校大学生创业孵化基地看到暖心一幕：刘珉郡正带着大一的学弟学妹复盘模拟经营数据，梁浩民正在指导新成员调试检测模块。那些曾经需要我手把手指导的年轻人，如今已成为播撒创新火种的“种子导师”。
最让我欣慰的，是见证他们突破学科边界的能力成长。刘珉郡将商业模拟中练就的数据分析能力，应用于我们项目组“怡刻”文化IP开发，打造出历史场景AR重现系统；梁浩民在攻克光谱技术难题过程中，自发学习机械制图软件，具备了一定的设计能力。这种跨学科创新能力，正是我们构建新时代创新人才培养体系结出的硕果——通过“专业+双创”课程矩阵，让学生在垂直领域扎根的同时，横向拓展创新视野。
办公桌上，刘珉郡送来的证书压住了那叠待审的创业计划书，烫金奖章在阳光里泛着温柔的光晕。这方浸润着咖啡渍与图纸线条的办公桌，见证过太多这样的时刻——那些忐忑的初访、焦灼的研讨、欢欣的捷报，最终都化作年轻生命拔节生长的声音。而作为教育工作者，我们就是要在这些平凡的日常里，做那个见证成长、传递火种的守夜人。
教育是场静待花开的守望。当证书上跃动的鎏金字迹与记忆里那个手足无措的姑娘重叠时，我更加确信：每个推开这扇办公室门的年轻人，都怀揣着改变世界的火种。我们要做的，就是在这方天地里，为他们拂去迷茫的尘埃，让创新的星火永远明亮如初。
作者简介：
李良洁，女，籍贯山东青州，中共党员，工学硕士。现任青岛理工大学创新创业学院正科级干部，从事高校创新创业教育与管理实践工作七年有余，深耕双创教育体系构建、课程开发及项目孵化领域。
青岛理工大学“国家级创新创业教育实践基地”建设核心成员，学校《创新创业基础》课程建设负责人，山东省大学生科技创新大赛省级金牌指导教师，全国产教融合创新创业联盟创新创业创造委员会专家委员，教育部大学生创新创业训练计划评审专家库成员，中国国际大学生创新大赛国赛评委。
主持山东省高等教育学会高教研究专项课题1项，参编校级创新创业通识必修课程教材2部，首位指导学生获批国家级大学生创新创业训练计划项目3项。近三年，指导学生参加学科竞赛荣获国家级奖项6项、省级奖项18项、校级奖项23余项。
图1.个人照
图2.作为主讲人为来访领导介绍国家级创新创业实践基地建设内容
图3.与项目组核心成员在孵化基地留影（左三刘珉郡、右一梁浩民）
