【编者按】教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。为大力弘扬教育家精神，展示我校教师队伍建设的新成果，生动讲述立德树人、教书育人的感人故事，近期学校组织开展了“师者本色——我的从教故事”征文活动。经各二级党委推荐、专家评审，评选出特等奖3件，一等奖13件、二等奖23件、三等奖35件。教师工作部即日起在“师德典范”专栏刊发部分优秀获奖作品，以飨读者。
教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。从初入高校担任辅导员的那一刻起，我便深知这份工作承载着无数青春的梦想与未来。大学生的青春岁月似一段华丽的锦绸，在多姿多彩的校园生活里肆意舒展，但难免有褶皱存在于不经意的角落，影响他们的成长，阻碍逐梦的脚步。而我，愿成为他们成长路上的引路人，在青春的褶皱里播光，点亮他们前行的方向。
直抒心灵，播亮梦想之光
“同学，你相信光么？”不远处几个学生的嬉笑声传来，唤醒了我四年之前某个夜晚的记忆。那晚路灯的微光下，小宇眼底那股找到梦想后的光亮的惊人。孤僻，叛逆，不服管教，屡次违纪，是我对他的第一印象。从大学入学起，每一次与他谈话，他都表现出强烈的抵触情绪，让我一度感到无从下手。
某个晚上，正在查晚自习的我看到了独自在教学楼外路灯下徘徊的小宇，犹豫片刻后，我走上前去。我们并肩在校园的小路上走着，路过一盏路灯时，小宇突然停下了脚步，低声说道：“老师，你为什么总是管我？”我看着他的眼睛，真诚地说：“因为我是你的辅导员，我希望你能在大学里有所收获，成为更好的自己。”那一刻，他眼中的防备渐渐消失。我们沿着梧桐道慢慢走，他从他的家庭、兴趣爱好，一直聊到他对未来的迷茫与困惑，“老师，我其实一直有个梦想，但这个梦想不被家里支持，所以我才表现的叛逆，反对父母，抗拒学习”。我告诉小宇“并不会因为你学的专业和梦想无关，就永远失去了实现它的可能，你要做的，是迈出追求梦想的第一步，而不是逃避现实”。话落，小宇猛地抬起了头，路灯透过稀疏的树叶在他眼底投下细碎的光斑，那股执着又惊喜的眼光亮的惊人，这个少年仿佛在这一瞬间醒悟，找到了自己大学四年的目标，重新拾起年少时期的梦想。
此后的四年里，我始终关注着他的成长。从一开始时他遇到困难我主动询问，到遇到问题他主动和我分享，小宇不再自我封闭，逐渐阳光开朗起来，积极去追寻自己的梦想。那场路灯下的对话，化作了一束光，播亮了他的大学四年，或许成为了影响他一生的力量。
助力逐梦，托起希望之光
初见时，我诧异于他如此年少却已半头华发，明明刚刚成年却已满脸沧桑。阿强是一名家庭情况特殊的学生，母亲几年前病故，家里花光了全部积蓄且负债累累，父亲体弱多病收入微薄，家庭经济十分困难。大一刚入学不久，他便流露出了辍学打工的想法。得知这个消息后，我心疼于这个男孩的坚强与独立，第一时间找到他，与他促膝长谈。
“阿强，困难只是暂时的，大学是改变命运的重要机会，能用钱解决的困难都不叫困难，国家有助学贷款，学校有各种奖助学金，你一定要坚持下去。”我坚定的话语让阿强眼底泛起微微的水光，眼中的迷茫渐渐消散，但我知道，光靠言语的鼓励远远不够。
此后，我多次推荐他担任各个部门的助理员岗位，鼓励他努力学习争取各种奖学金。阿强也非常争气，一边努力工作赚取生活费，一边刻苦学习，大学四年从未有过一丝懈怠，每年都能以优异的成绩拿到国家励志奖学金。最终，他不仅顺利完成了学业，还考取了某985大学的研究生。笔试出分那天，他来办公室找我，还带着他用为数不多的兼职费买的一束花。他告诉我他报考的是国内某知名大学，“一直没敢告诉您我做的这个具有挑战性的决定，现在出成绩了我才敢来跟您说，老师，谢谢您一直以来的帮助，如果不是您，我可能早就放弃了。”看着眼前这个笑容里充满了自信和希望的男孩，我由衷地为他的成长感到欣慰。
破茧成翼，点燃勇气之光
晚上10点，3班班长打来的电话铃声突然响起，带来一股心慌和不安。“老师，小梦她没回寝室，没带手机，我们联系不上她”。当时还在学生寝室住宿的我立马穿衣起身，和班里其他同学一起在校园里四处寻找。
几分钟后，我在寝室楼下的东操场看台上找到了蜷缩着坐在台阶上的小梦。她膝头摊开的《理论力学》被泪水洇湿“老师，我是不是真的很差劲？”，她的声音透着哽咽，“我连最简单的原理都看不懂，学习成绩不行，辜负了父母的期待，活着有什么意义……”。晚上理论力学的补考，这个不善工科的女生不出意外的又没有通过，十九岁本该像枝头的新梅般骄傲的少女，此刻却被“失败”二字压弯了脊梁。
初秋的夜里泛起阵阵凉意，我挨着她坐下，把外衣披在她的肩上，“你知道么，我也曾经受过两次失败的打击，差点一蹶不振……”我将我自身失败并站起来的两次经历娓娓道来，“老师相信你也可以，一次失败不代表人生失败，你只是恰巧这门课程不太擅长，但你有你擅长的领域，你有你的闪光点。”她低垂的头微微抬起，睫毛上的泪水忽然变成细碎的星光。
此后的两年多，我指导着这个女孩制定了期末学习计划、考研复习计划、考公考编学习计划，我看着这个女孩越挫越勇，经历了次次失败，但再也没有哪次失败将她打倒，她变得自信而坚强，充满着面对未来的勇气和底气。
这一个个小故事其实只是微不足道的辅导员日常工作之一，但却如同珍珠般串联起我与学生们的点点滴滴，形成了最珍贵的记忆。我用真诚搭建心灵的桥，用耐心织就信任的网，用陪伴点燃希望的灯，去抚平学生青春岁月里的褶皱，希望那些暂时迷路的星辰，终将找到属于自己的轨迹。教育，其实是无数个举灯人，在时光的褶皱里，接力种下会发光的年轮。
作者简介
刘晓桐，女，山东临沂人，硕士毕业于中国地质大学（武汉），2020年入职青岛理工大学，现为土木工程学院辅导员。
在学生宿舍与大学生们围坐在一起，促膝长谈。
与学生的日常谈心谈话
